近年來，廣西梧州市積極響應(yīng)國家關(guān)于關(guān)愛少年兒童身心健康的號(hào)召，全面啟動(dòng)「護(hù)娃」專項(xiàng)行動(dòng)，通過政府、學(xué)校、家庭三方聯(lián)動(dòng)，為青少年?duì)I造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。其中，啟福小學(xué)作為試點(diǎn)單位，在護(hù)娃模式中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，其創(chuàng)新實(shí)踐值得關(guān)注。

一、筑牢校園安全防線，打造平安成長空間

啟福小學(xué)將校園安全置于首位，通過多措并舉確保學(xué)生人身安全。學(xué)校升級(jí)安防設(shè)施，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，并嚴(yán)格門禁管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。同時(shí)，定期開展消防、地震等應(yīng)急演練，提升師生自救互救能力。學(xué)校聯(lián)合公安、衛(wèi)健部門建立校園周邊環(huán)境整治機(jī)制，凈化學(xué)生上下學(xué)路徑，消除安全隱患。

二、強(qiáng)化心理健康教育，培育陽光積極心態(tài)

針對(duì)當(dāng)代兒童心理壓力增大的現(xiàn)象，啟福小學(xué)開設(shè)心理健康課程，配備專職心理教師，通過團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢等方式，幫助學(xué)生疏導(dǎo)情緒、緩解焦慮。學(xué)校還設(shè)立「心靈驛站」，為學(xué)生提供私密傾訴空間，并定期舉辦親子溝通講座，促進(jìn)家庭情感支持。近年來，學(xué)生心理問題干預(yù)成功率達(dá)95%以上，校園氛圍更加和諧。

三、豐富課外活動(dòng)載體，促進(jìn)全面發(fā)展

啟福小學(xué)堅(jiān)持「五育并舉」，精心設(shè)計(jì)課外活動(dòng)體系。學(xué)校開設(shè)足球、繪畫、編程等20余個(gè)興趣社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長；組織農(nóng)耕體驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感；定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)、科技競賽，激發(fā)創(chuàng)新潛能。這些活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生視野，更讓他們在體驗(yàn)中收獲成長快樂。

四、深化家校社協(xié)同，構(gòu)建護(hù)娃共同體

啟福小學(xué)主動(dòng)打通家校溝通渠道，通過家長會(huì)、校園開放日、線上平臺(tái)等形式，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，指導(dǎo)家庭教育方法。同時(shí)，學(xué)校聯(lián)合社區(qū)開展「四點(diǎn)半課堂」，為雙職工家庭提供課后托管服務(wù)，組織志愿者輔導(dǎo)作業(yè)、開展文體活動(dòng)，解決家長后顧之憂。這一模式有效凝聚了護(hù)娃合力，形成全社會(huì)關(guān)心兒童成長的良性循環(huán)。

梧州市的「護(hù)娃」模式以啟福小學(xué)為縮影，展現(xiàn)了新時(shí)代教育工作者對(duì)少年兒童健康成長的深切關(guān)懷。未來，梧州將持續(xù)推廣此類經(jīng)驗(yàn)，不斷完善護(hù)娃體系，讓每一名孩子都能在陽光下茁壯成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。